former au poste de travail en
environnement industriel

Objectifs

Pour intégrer un collaborateur en environnement industriel et/ou former au poste de travail

  • Prévenir les risques de toute nature : sécurité des personnes et des biens, qualité des produits, exploitation des équipements
  • Réussir l’intégration des nouveaux arrivants, des travailleurs intérimaires
  • Transmettre, dès l’arrivée, les éléments relatifs à la vie dans l’entreprise (règles, culture, hygiène, sécurité, amélioration continue,…)
  • Promouvoir et faciliter la transmission des savoir-faire et des valeurs de l’entreprise
  • Développer la polyvalence

Objectifs pédagogiques

  • Savoir accueillir et former un opérateur sur un poste de travail nouveau pour lui
  • Savoir décoder son comportement et adopter les attitudes appropriées pour l’amener vers l’autonomie
  • Savoir évaluer le niveau d’autonomie de l’opérateur à son poste de travail

Public

Toute personne (agent de maîtrise, animateur de production, opérateur expérimenté,…) amenée à former au poste de travail.

Pré-requis

Aucun.

méthodes et moyens pédagogiques

Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique. Les pratiques et situations réelles sont exploitées (s’adapter à un environnement bruyant, à des tenues de travail type charlotte et masque,…) Utilisation de la vidéo possible.

Validation de la formation

Attestation de formation

Code:
M/FAPT
Durée:
14h en 2 jours
Tarif HT:
Nous consulter

 

 

Contenu de la formation

DÉFINIR L’ACTION DE FORMATION AU POSTE DE TRAVAIL ET LES ENJEUX ASSOCIES

  • Former au poste de travail : spécificités de l’approche pédagogique
  • Distinction entre objectif pédagogique et objectif opérationnel
  • L’évaluation des compétences au poste de travail
  • Prévenir les risques : les conditions à réunir avant, pendant et après chaque séquence pédagogique

LA FONCTION TUTORALE

  • Clarifier les missions, les responsabilités et les compétences du formateur au poste
  • Favoriser l’intégration du collaborateur puis son implication 
  • Analyser les situations de travail formatrices
  • Connaître et appliquer les conditions favorables à l’apprentissage pour un adulte en situation professionnelle
  • Elaborer les étapes pour atteindre les objectifs professionnels
  • Savoir expliquer, informer, accompagner

LES COMPETENCES RELATIONNELLES DU FORMATEUR AU POSTE

  • Encourager les comportements positifs
  • Savoir critiquer, de manière constructive, les comportements inadéquats. Savoir recadrer
  • Pratiquer l’écoute active, la reformulation et le questionnement
  • Favoriser l’expression du ressenti et des non-dits
  • Responsabiliser
  • Elaborer un « contrat » comportemental
  • Evaluer et fixer des objectifs

LA FORMATION AU POSTE

  • Réunir les documents de référence du poste: modes opératoires, consignes, référentiels de compétences,…
  • Intégrer les 4 domaines clés : sécurité, qualité produits, exploitations des équipements, vie de l’équipe
  • Les 3 phases de la formation au poste
  • Construire un « parcours pédagogique » permettant à l’opérateur de comprendre le process et d’apprendre les gestes et opérations nécessaires à son poste de travail
  • Faire face aux difficultés d’apprentissage 
  • Evaluer le niveau d’autonomie acquis pour chaque compétence lors de points réguliers et formalisés
  • Formuler et argumenter le bilan de formation

Industrie

Découvrez nos modules de formation.

TP/BTP

Découvrez nos modules de formation.

Services

Découvrez nos modules de formation.

TKM Consulting est référencée sur data-dock.fr