prospecter des concepts et définir des produits
(par la créativité)

Objectifs

Etre capable de concevoir des produits innovants répondant aux besoins

Public

Ingénieurs et techniciens des services chargés de concevoir des produits. Ingénieurs et techniciens qualité projets.

Pré-requis

Aucun.

méthodes et moyens pédagogiques

Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques. Réflexions et échanges des participants sur les conditions de mise en oeuvre.

Validation de la formation

Attestation de formation

Contenu de la formation

DU BESOIN AU PRODUIT DÉFINI

• Clarifier les objectifs visés.
• Prospection de faisabilité et développement. Ingénierie simultanée.

LA REFERENCE A L’EXPÉRIENCE

• Avantages et inconvénients de l’expérience.
• Veille technologique : objectifs et structure.
• Standards : définition, actualisation et mode d’emploi.
• Benchmarking: objectifs et mode d’emploi.

LA CRÉATIVITÉ

• Definitions.
• Le cerveau : les deux hémisphères et leurs vocations.
• Les freins à la créativité : la forme des interrogations, le regard, la culture, les tabous, le milieu et le cadre de référence.
• La démarche créative : divergence et convergence, mode d’emploi.

LES MÉTHODES ET LES OUTILS EN CRÉATIVITÉ

• Le brainstorming : organisation, règles et conditions de réussite
• La matrice de découverte.
• Les méthodes analogique, antithétique, associative et combinatoire.